Помощь в выявлении и лечении орфанных заболеваний

Протокол NCT03621761

Когнитивно-поведенческая терапия, модафинил или и то, и другое при усталости от рассеянного склероза
Описание
Ход выполнения
100%
15.11.2018
30.11.2021
Дата начала КИ
15.11.2018
Дата окончания КИ
30.11.2021
Организация, проводящая КИ
University of Michigan
Фаза КИ
IV
Цель КИ
В этом клиническом исследовании будет сравниваться эффективность трех методов лечения усталости при рассеянном склерозе: 1) широко используемая стратегия поведенческого лечения (когнитивно-поведенческая терапия по телефону), 2) широко используемое лекарство (модафинил) и 3) комбинация обоих методов. терапии. Каждый участник получит одну из этих 3 процедур в общей сложности на 12 недель. Гипотеза состоит в том, что через 12 недель лечение комбинированной терапией в целом приведет к большему снижению влияния усталости, тяжести утомления и утомляемости по сравнению с монотерапией, и что сопутствующая депрессия, нарушения сна и исходный уровень инвалидности будут важными модификаторами эффекта, влияющими на Эффект лечения и приверженность.
Количество пациентов
343

Новости и обновления

Михаил Мурашко посетил Национальный медицинский исследовательский центр детской гематологии, онкологии и иммунологии им. Дмитрия Рогачева Минздрава России
Министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко вместе с сенаторами и депутатами Государственной Думы посетили новый корпус ядерной медицины Национального медицинского исследовательского центра детской гематологии, онкологии и иммунологии им. Димы Рогачева Минздрава России.
Центр лекобеспечения не смог закупить «Гэттестив» для «Круга добра»
Компания «Фармимэкс» будет поставлять препараты «Коселуго» и «Стрензик» для подопечных фонда «Круг добра». Аукцион на поставку «Гэттестива» не состоялся из-за отсутствия заявок на участие.
Почти 60% врачей не могут диагностировать орфанное заболевание из-за нехватки опыта
Больше трети медработников признались в нехватке информации о редких болезнях, которая мешает медицинским специалистам работать с орфанными диагнозами. Каждый пятый студент или ординатор оказался вообще не знаком с таким понятием.