Помощь в выявлении и лечении орфанных заболеваний

Протокол NCT00486889

Исследование роста и развития алглюкозидазы альфа
Описание
Ход выполнения
100%
26.08.2008
23.11.2021
Заболевания
Дата начала КИ
26.08.2008
Дата окончания КИ
23.11.2021
Организация, проводящая КИ
Sanofi
Фаза КИ
IV
Цель КИ
Болезнь Помпе (также известная как болезнь накопления гликогена типа II) — редкое аутосомно-рецессивное метаболическое заболевание мышц, вызванное дефицитом кислой α-глюкозидазы (ГАА), фермента, расщепляющего лизосомальный гликоген. В отличие от исключительно цитоплазматического накопления гликогена, которое происходит при других нарушениях накопления гликогена, болезнь Помпе характеризуется органеллсвязанным (лизосомальным) и экстрализосомальным накоплением гликогена во многих тканях организма, что в конечном итоге приводит к мультисистемной патологии. Общая цель этого исследования состояла в том, чтобы оценить долгосрочный рост и развитие участников с инфантильной формой болезни Помпе, получавших алглюкозидазу альфа в возрасте до 1 года. За участниками должны были наблюдать в течение 10-летнего периода.
Количество пациентов
12

Новости и обновления

Михаил Мурашко посетил Национальный медицинский исследовательский центр детской гематологии, онкологии и иммунологии им. Дмитрия Рогачева Минздрава России
Министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко вместе с сенаторами и депутатами Государственной Думы посетили новый корпус ядерной медицины Национального медицинского исследовательского центра детской гематологии, онкологии и иммунологии им. Димы Рогачева Минздрава России.
Центр лекобеспечения не смог закупить «Гэттестив» для «Круга добра»
Компания «Фармимэкс» будет поставлять препараты «Коселуго» и «Стрензик» для подопечных фонда «Круг добра». Аукцион на поставку «Гэттестива» не состоялся из-за отсутствия заявок на участие.
Почти 60% врачей не могут диагностировать орфанное заболевание из-за нехватки опыта
Больше трети медработников признались в нехватке информации о редких болезнях, которая мешает медицинским специалистам работать с орфанными диагнозами. Каждый пятый студент или ординатор оказался вообще не знаком с таким понятием.